今年的十一月一改往年的萧瑟清冷，呈现的是一个与众不同的冬天。它时而像夏天一样热烈，犹如我们高涨的学习热情弥漫在上海的一角；时而又似往年的冬天一样，一片片飘落的树叶在我们的身边起舞，像是在欢迎我们的到来。温岭心爱维教育培训有限公司是一家自闭症康复培训中心，有想要详细了解的，欢迎来电咨询。

11月20-21日，由上海人幼主办的洪筱薇老师关于“提升泛自闭症儿童高阶能力——故事戏剧之创造性介入”的讲座在上海开展，本中心派出部分老师参加了本次讲座。

以下是本次讲座的精彩内容：

1.创造性戏剧的含义

延伸至幼儿一闪而过的即兴假想游戏，不单只是舞台上的表演，而是介于幼儿象征游戏和剧场表演间的一种教育性游戏。即兴、非表演性质、且以过程为主的戏剧活动，由一位主导者带领参与者运用“假装”的游戏本能，去想象、反思与体验人类的生活经验。

2.创造性戏剧对泛自闭症儿童的重要性

   ①实物的转换

   ②动作与情境的转换

   ③角色的转换

   ④口语沟通和后设沟通

   ⑤社会互动

   ⑥时间持续性

   ⑦语言沟通、认知能力、动作计划、社会交往

   本次讲座中洪筱薇老师结合创造性戏剧以及有趣的游戏方式，形象地向我们展示了绘本的魅力。

洪筱薇老师还亲自带领家长现场体验创造性戏剧独特的感染力，现场顿时沸腾起来，小高潮更是一个高过一个。

平平淡淡的绘本在洪老师的描述中，让人仿佛身临其境。简简单单的小道具在洪老师的手中就像魔术棒，变幻成孩子喜欢的各种物品，发挥出奇特的功能，深深地吸引着孩子。

本次讲座不仅让我们再次领略到洪筱薇老师幽默风趣的讲课风格，还给老师们带来了很多授课的灵感。

在此，非常感谢上海人幼主办本次讲座。